ПРОЕКТ ОДНА НАДЕЖДА

Cоциальный Проект ОДНА НАДЕЖДА занимается поисков, обучением и сопровождением Наставников для детей - сирот.

Цель Проекта  - подготовка к самостоятельной жизни детей-сирот, находящихся в интернатах и детских домах, через наставничество.

Наставник – это человек, который становится для ребенка значимым, который хочет и может посвящать ему свое время, знания и силы.

Цель Наставника:

 • обучить ребенка навыкам самостоятельной жизни в обществе;

• привить культурные, духовные и моральные ценности;

• помочь развить свой потенциал и определить жизненные цели;

• стать ему верным другом и опорой в любых ситуациях.

 

Наставники тесно взаимодействуют с сотрудниками Проекта, получая необходимую поддержку. Для помощи Наставникам действует информационно-ресурсный центр и социально-психологическое сопровождение.

Как стать Наставником:

1. Заполните анкету на сайте.
2. Позвоните по номеру (044) 38 38 012 или (044) 359 08 00 и запишитесь  на информационную встречу, где Вы узнаете больше о наставничестве.Такие встречи проходят регулярно, каждый 2 и 4 четверг месяца в 19.00 по ул. Тропинина, 8.
3. Пройдите обучение на тренинге для Наставников, где Вас профессионально подготовят к взаимодействию с ребенком из интерната. Также Вы познакомитесь с сотрудниками Проекта ОДНА НАДЕЖДА.
4. Начните общение с конкретным ребёнком (при содействии координаторов Проекта).

Задачи Проекта: 

 1. Привлечь общественность к участию и заботе о детях-сиротах и детях, лишённых родительского попечения, находящихся в интернатах и детских домах;

2. Подготовить детей-сирот к самостоятельной жизни после их выхода из интернатных учреждений,

3. Найти каждому ребёнку-сироте ответственного за него Наставника, который будет сопровождать его в дальнейшей жизни.

 

Множество детей-сирот в интернатах и детских домах по разным причинам (здоровье, возраст) не могут быть усыновленными. У детей старше пяти лет шансы обрести родителей резко снижаются. Желающих усыновить подростка - единицы. Это наносит непоправимый ущерб их эмоциональному и душевному состоянию. В результате дети не подготовлены к самостоятельной жизни, поэтому большая часть из них после выхода из интерната ведет асоциальный образ жизни (криминал, проституция, наркомания, алкоголизм, бродяжничество и т.д.).

Согласно статистике - в Украине около 100 000 детей-сирот.

После выхода из интернатных учреждений:

- каждый второй ребенок совершает преступление;

- каждый пятый - становится бомжом;

- каждый седьмой - совершает попытку самоубийства;

- только 1% детей-сирот получает высшее образование.

Все это происходит только потому, что дети-сироты не готовы к реальной жизни за стенами интерната, не знают элементарных вещей - как готовить еду, зарабатывать деньги, делать покупки и многое другое.

Но самая большая проблема в том, что они остаются совершенно одинокими, рядом с ними нет ни одного надежного человека, к которому они могли бы обратиться за помощью.

На предыдущую страницу